從“延安”到“北京”——解密華為成長之道

課程背景 ---------------------------------------------

在 VUCA 時代，你們公司是否面臨如下十大挑戰？

挑戰一：如何保障企業“變大”過程中而不會“變亂”？

挑戰二：如何保證戰略能夠真正地落地？

挑戰三：如何從“人治”到“法治”？

挑戰四：如何打造一支狼性團隊？

挑戰五：如何走出“低增長困境”？

挑戰六：如何構建不依賴“個人英雄”的業務流程？

挑戰七：如何建立人才后備梯隊？

挑戰八：人力成本逐年高企，還有哪些員工激勵方法？

挑戰九：如何再次激發老員工的工作激情和斗志？

挑戰十：如何把“掛在墻上的口號”變成人人真正落地踐行的企業文化？

......

“要想成為馬拉松冠軍，最好的方式就是請拿過冠軍的人做你的教練！”以上十大挑戰，華為在三十多年的發展歷程中全部經歷過，如何管理人性，如何從“人治”走向“法治”，如何從 “游擊隊”到“正規軍”，如何用“內部規則的確定性應對外部的不確定性”？華為不可復制，但絕對值得學習！本課程會從“道-法-術-器”的各個維度深度解密華為成長之道！

課程收益 -------------------------------------------------

價值一：系統了解一個真實的華為

價值二：升級管理認知和實戰方法

價值三：一站式解決企業變革難題

價值四：場景式體驗華為企業文化

價值五：參考借鑒華為的成長之道

課程特點：● “三講、三不講”：“三講”——講真話、講實話、講有用的話；“三不講”——微信頭條上的不講、教 科書上的不講、人云亦云的不講；

● 實戰性：“在戰爭中學習戰爭”，不玩高深理念，強調訓戰結合，緊扣行業特質，真正幫助學員“聽得懂、 學得會、用得著”，有非常強的實戰指導性和操作針對性；

● 系統性：從“道、魂、術、器、法“等層面層層解析，步步落地，從宏觀到微觀，全方位的提升學員系 統和框架思維，構建立體的知識架構；

● 咨詢式授課：采取“案例解析+思維引導+工具落地+行動計劃+現場輔導”五位一體咨詢式培訓模式， 真正讓學員拿到行動方案，讓學員學了就能用，用了就見效。

課程時間：2 天，6 小時/天；

學習對象：企業經營管理團隊、營銷團隊、中層干部、核心骨干等；

課程方式：訓戰結合、全程互動、案例豐富、現場實操；

課前要求：請企業準備課堂案例，小班教學，每班人數控制在 30 人以內。

課程大綱 -------------------------------------------------

Day 1 企業的挑戰&華為認知篇

第一篇 VUKA 時代企業面臨的共同挑戰

1、什么是 VUCA 時代？

2、民營企業面臨哪些挑戰？

3、什么是管理 2.0 模式？

4、為何要向華為學習？

5、向華為學習什么？第二篇 華為認知篇

1、華為業務簡介；

2、華為組織架構演化歷程——讓聽得見炮聲的人，來呼喚炮火；

案例 1：華為鐵三角組織起源&運作機制；

3、華為四大委員會簡介；

3.1、人力資源委員會；

案例 2：華為 HR 三枝柱運作機制；

3.2、財經委員會；

研討 1：民營企業最應該關注的 KPI 指標是什么？

3.3、戰略與發展委員會；

案例 3：從戰略到執行，從“想到”到“做到”；

工具：華為 BLM（業務領先）戰略工具；

3.4、審計委員會；

研討 2：如何從機制上避免腐?。?

4、華為大學的四個“怪”——讓最優秀的人培養更優秀的人；

研討 3：如何避免“教會了徒弟，餓死了師傅”？

研討 4：企業為什么要創辦企業大學？

Day 2 華為變革篇&華為文化篇

第三篇 華為變革篇

1、企業為什么要進行變革？

2、變革失敗的原因有哪些？

3、什么是熵增定律？案例 1：NOKIA 的消失；

案例 2：柯達的消失；

案例 3：高速收費站人工收費窗口的消失；

4、華為如何對抗熵增？

5、華為變革方法論；

6、華為主要變革流程簡介；

6.1、什么是流程？

案例 4：業務費用報銷流程；

案例 5：客戶接待流程；

6.2、華為研發流程——IPD；

案例 6：華為到底得了什么?。俊獊碜?IBM 的診斷報告；

案例 7：華為研發“呆死料”大會；

6.3、華為營銷流程——LTC；

研討 1：為什么要建立銷售流程？（

64%的難題）

研討 2：金牌銷售為何被公司開除了？

四、華為文化篇

研討：企業應該以人為本，還是以事為本？

視頻：《HWers——奮斗的華為人》

1、企業為何需要文化？

2、如何創建企業文化？

3、文化如何有效落地？

4、華為企業文化解析：4.1、以客戶為中心；

案例 1：接待是一種競爭力；

案例 2：為何讓客戶走紅地毯？

案例 3：日本福島核泄漏華為人的堅守；

4.2、以奮斗者為本；

案例 2：東南亞雨林中的華為人；

4.3、堅持艱苦奮斗：

案例 3：客戶拜訪中的彈孔；

案例 4：馬電事件的反思；

4.4、堅持自我批判；

案例 5：任正非的“十宗罪”；

案例 6：華為的民主生活會；

——課程總結——