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電力行業 (11)

情緒與壓力管理
● 通過認知模型清楚認識自己情緒狀態，識別壓力源及背后的信號； ● 通過專業練習掌握科學干預和調適壓力的有效方法； ● 通過實用工具將壓力的干預與調適應壓力的能力用于學習中，提高效率； ● 通過情景演練懂得放松心情、覺察情緒、積極互動，締造和諧快樂人脈網絡，實現快樂工作幸福生活的人生。
2022-11-16 12:28
主講老師：李美鮮課時安排：2天，6小時/天

面議

DISC行為風格與團隊協作
本課程從通過觀察識別不同特質的人，到掌握如何運用對方的傾向性與其打交道，達成共識并實現目標，提出完整系統的解決方案。
2022-11-16 12:27
主講老師：李美鮮課時安排：1-2天，6小時/天

面議

職場幸福心理學 ——激發熱情，快樂工作，掌控職場，實現幸福
本課程幫助學員了解幸福的本質，掌握幸福的方法，以實現快樂地幸福地工作。未來，擁有積極陽光的心態，主動樂觀地創造價值，幸福快樂地工作也將成為職場人必備競爭力。
2022-11-16 12:27
主講老師：李美鮮課時安排：1天，6小時/天

面議

如何提升員工歸屬感和凝聚力
所謂有活也要有序。只活不序，那是野蠻成長，有活有序，才能健康發展。越開放的組織，越需要建立規則來抓住員工的心。這個規則可不是管理控制，而是內部激活，讓大家提高參與度。實現向新興的、自下而上的碎片式企業文化轉變，并付諸有效的實踐。
2022-11-16 12:27
主講老師：郭齊蕊課時安排：2天，6小時/天

面議

商業故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密
故事思維是一種與人溝通的方法，故事是電影、戲劇或小說中描述情節、人物發展、事件轉折的心臟。商務場合的故事會顯得低調許多，看起來并不閃耀。隨著新時代互聯網的發展，新興的創業團隊運用“講故事”拿到創業投資的案例不勝枚舉。人們開始審視講故事對于組織領導者發揮影響力的潛在推動力，透過商業故事來影響和說服他人將是未來領導者必備的職業技能。
2022-11-16 12:27
主講老師：鄒海龍課時安排：1天，6小時/天

面議

演講魔方
本課程目的是幫助您提升商務演講境界，增加個人影響力，實現職業夢想。透過浸泡訓練方法間隔重復的理念，快速克服演講緊張，學會演說技巧，讓你在商場和職場從一文不名、不會講話的人成為一名不僅敢說，會說，而且具備優雅儀態的大師級演講者。本課程運用教練技術和潛能激發的體驗式訓練方法，以學員為中心，老師根據學員的實際情況和需求，給予個人有針對性的幫助和指導。
2022-11-16 12:27
主講老師：鄒海龍課時安排：2天，6小時/天

面議

目標管理與計劃執行
實戰性：案例與素材均來自企業管理實踐，老師有多年管理、咨詢、培訓經驗；實用性：多種目標與計劃方法和工具傳授給學員，幫助學員提升目標與計劃管理能力；實操性：課程所講述的理論與方法均易于學習和踐行，在企業中具備很強的實操性。
2022-11-16 12:27
主講老師：鄒海龍課時安排：1天，6小時/天

面議

內訓師TTT技能提升——道法術器
本課程面向企業內訓師、管理精英等職場人士，為您量身打造快速提升內訓師授課技巧和商務呈現方法，幫助您透過知識萃取，完成組織經驗的提煉，開發具有實操性的落地課程。幫助內訓師克服內心恐懼，建立情感鏈接，營造專業的商務場合溝通形象，給您的職場加分。本課程將從商務呈現的“道、法、術、器”四個維度深入剖析和梳理內訓師技能。
2022-11-16 12:27
主講老師：鄒海龍課時安排：2天，6小時/天

面議

MTP中層干部綜合管理技能提升
MTP為Management Training Program，以提升管理者知識、技能、態度為目的的經典管理課程。從管理的定位到領導力的提升，架構完善、邏輯嚴密、哪里豐富、標準明確，為管理者的管理思路、管理行為、管理方法提供全面系統的支持。
2022-11-16 12:26
主講老師：李美鮮課時安排：2天，6小時/天

面議

高效能管理者五項修煉
本課程分兩大部分五個維度。先進行回顧和反思：作為管理者，如何發現自己的管理盲區，如何打破固有的管理思維，如何識別現有的管理問題。再通過高效能時間管理與效率提升，高目標達成與有效激勵，高績效團隊建設與凝聚力打造，高情商溝通與沖突管理，教練型領導與員工輔導，五個維度的修煉，幫助學員反思-改變-再反思-再改變的學習循環獲得與時俱進的新時代管理者所需要具備的核心競爭力。
2022-11-16 12:26
主講老師：李美鮮課時安排：2天，6小時/天

面議

職涯藍圖：職場幸福課
幸福是人類行為的終極目的和行為動機的真正本質，追求幸福和快樂是人生的終極目標，而職場又是實現人生價值的重要階段。管理學大師彼得·德魯克曾經說過：“企業只有一項真正的資源：人”。在職場營造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提升員工的幸福指數，是新時代互聯網思維管理的重要衡量因素，這直接影響著工作效能和企業的持續發展。
2022-11-16 12:25
主講老師：鄒海龍課時安排：2天，6小時/天

面議

職涯藍圖——職業生涯規劃
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業生涯管理的基礎是企業形成標準的職業化溝通習慣和行為風范，這就需要企業管理者和員工具有統一的思考方式和溝通語言。企業團隊如何通過對員工進行職業生涯管理，不但體現企業人力資源的規范性，還能營造健康的團隊文化，是企業提升競爭力的核心。
2022-11-16 12:25
主講老師：鄒海龍課時安排：2天，6小時/天

面議

情緒與壓力管理
應該如何面對在目前激烈的生存環境下出現的茫然、焦慮、壓抑、躁狂、發怒?應該如何調整好自己的情緒提升EQ?應該如何用更陽光的心態積極工作、微笑生活?《情緒與壓力的自我調適》課程從產生壓力的各種誘因出發，為你解讀壓力的產生根源和應對方法，將實用的認知自我和理解他人，作為實用的調節情緒和抵御壓力的技巧和工具，幫助你消除負面情緒的影響，樹立積極的心態面對生活和工作，獲得家庭和事業的和諧!
2022-11-16 12:25
主講老師：鄒海龍課時安排：1天，6小時/天

面議

結構性思維與高效溝通技巧提升
這樣的場景在日常的工作中是否很常見？沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構。“結構性思維”可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準確表達，如果全員普及更可以通過構建統一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。
2022-11-16 12:20
主講老師：楊尚澤課時安排：2天，6小時/天

面議

系統思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復雜問題
企業中管理效能問題，90%是思維方式的問題。企業運作效率低下，戰略不清、溝通不暢、組織不力……大多數都與思考方式、思維理念有關。大多數企業缺乏系統、規范和有效的思維訓練，來提升企業管理人員的思維素質和思維層次。目前大量的500強企業培養員工的系統性思維，以提高分析問題和解決問題的能力，加強團隊溝通協作進而提升管理效率。
2022-11-16 12:20
主講老師：楊尚澤課時安排：2天，6小時/天

面議

跨部門溝通與協作——模擬聯合國沙盤課
本課程的學員被均分到10個國家，每個國家2-10人，分別扮演不同的角色，比如總統、外交大臣、國防大臣和國民等。每個國家會有固定的友好關系國家、一般關系國家和敵對關系國家，在確保不與敵對關系國家發生交易的前提下，通過最長5年的運營，完成本國國力提升的承諾，可以采取交易與戰爭兩種模式完成。在承諾與目標壓力的面前，內部決策、談判、交易、結盟甚至戰爭沖突隨時改變競爭格局，每組學員必須抓緊他們選民和鄰國的需求，同時艱難地和其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國家周旋達成共同目標。每位國家領導人五年任期結束之前，所有
2022-11-16 12:20
主講老師：楊尚澤課時安排：2天，6小時/天

面議

金字塔原理——思考表達和解決問題的邏輯
用金字塔結構！金字塔是思考、表達、管理下屬和解決問題時，重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路，是最精煉和吸引人的表達方法，是條理清晰文章必需的結構，是按受眾的需求理順表達思路。金字塔原理廣泛應用于思考、溝通、表達、解決問題和開發培訓課程。金字塔原理是世界500強企業員工領導力必修課，是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。
2022-11-16 12:19
主講老師：張文報課時安排：2天，6小時/天

面議

助力職場—五大突破思維工具
本課程正是為解決上述問題而開設，本課程致力于為職場人士提供相關的經過驗證行之有效的思維工具技術，進而提升個人和組織的思維質量，最終提高組織的績效。
2022-11-16 12:19
主講老師：張文報課時安排：2天，6小時/天

面議

問題分析與決策——KT理性思考法
培養經理人、企業干部、主管人員、骨干員工及中高層管理干部，在面對企業內各種類型的棘手問題時，能夠以有效的理性思考程序迅速找出問題產生的根本原因，做出相對最優決策，提升個人及團隊問題分析與決策的質量，以強化企業的競爭力。本課程起源于全球頂級智庫蘭德公司，幾十年來在世界范圍內被眾多企業指定為提升員工理性思考能力的基礎訓練課程。本課程提供實務案例及各種類型的實用表單，讓問題分析，決策評估與執行計劃一目了然。
2022-11-16 12:19
主講老師：張文報課時安排：2天，6小時/天

面議

引領創新：創新思維與工具 ——四大流程與七大工具
本課程通過創新思維四大流程與七大工具的展開運用，幫助您打破創新思維的神話，讓您也具備創造力并能做的更好；在創造性思維和其他思維中找到創新思維的關注點；建設性的、有效率的挑戰您所在團體現有的想法；把新想法轉化為便于使用的實際方案！
2022-11-16 12:19
主講老師：張文報課時安排：2天，6小時/天

面議

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