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        總裁相馬術——九型人格與識人用人
        • 總裁相馬術——九型人格與識人用人
        • 用人的需要:不同的崗位適應不同的性格。例如:財務崗位更適合1號的人,他們講求原則,不許出錯。幫理不幫親。但如果讓他們去拓展市場,服務客戶,他們的原則性會令他們缺少靈活和變通,往往會錯失機會。每種性格都有其顯著的優勢與局限,如果使用得當,則企業可以最小的人力成本,獲取最大的價值收獲。
        • 2022-11-15 19:03  
        • 主講老師:汪洋 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        管理心理學:管理者的情商肌肉修煉與人際關系協調
        • 管理心理學:管理者的情商肌肉修煉與人際關系協調
        • “未能發展情緒的自我感知能力的領導者,可能會落入隔絕情緒的窠臼,這會威脅到他們的真我。事實上,不愿意去發掘自己的內心世界,這不但會削弱你自身的動力,也會損害你激勵他人的能力。”——《哈佛商業評論》您將帶領您團隊的船開往哪里?您能帶領團隊的船開多遠?取決于團隊領導者的情商!提升管理者的情商影響力,提升組織情商,改善組織績效!情商是被證明能夠影響93%的領導力,是最能快速提升整體領導力的一項重要能力。
        • 2022-11-15 19:03  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        職場心理學:情緒減壓五法寶
        • 職場心理學:情緒減壓五法寶
        • 覺察自己的情緒,表達自己的感受,感受對方的情緒,體會對方的需要,更好的情緒探討,更多的減壓之道!修煉壓力管理心理學,洞悉人性,減少無謂的沖突內耗,提升職場管理的績效和水平。
        • 2022-11-15 19:03  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        積極心理學:快樂工作,打造職場幸福力
        • 積極心理學:快樂工作,打造職場幸福力
        • 作為職場人士的三大主題:工作、家庭、自我,我們該如何來管理自我的身心狀態,快樂工作,幸福生活,讓自己的人生更有價值和意義。相信幸福,你就可以獲得幸福!選擇幸福,幸福將與你相伴!從現在開始,修煉自我的幸福感,積極寧靜,感恩喜悅,接納自己,悅納他人的人生態度,就會收獲幸福與快樂!讓我們回歸基本的“人性”,從“幸福心理學”的視角真正幫助各位獲得內心的成長與人格發展,向幸福出發……
        • 2022-11-15 19:03  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        職場EAP:心理輔導員履職能力提升訓練營計劃
        • 職場EAP:心理輔導員履職能力提升訓練營計劃
        • 這都需要管理者在做好日常業務管理的同時,還需要借助EAP(員工援助計劃)輔導的技能來協助員工進行內部的心理建設,疏導情緒,改善壓力,更好地服務于自己的工作,提升工作績效水平。
        • 2022-11-15 19:03  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        領導力心理學:卓越領導者的五項行為習慣修煉
        • 領導力心理學:卓越領導者的五項行為習慣修煉
        • 如何營造信任開放、坦誠溝通的團隊氛圍?如何增加團隊成員的歸屬感與成就感,并能激活團隊能量?如何洞悉團隊成員的內在需求,激勵員工?如何洞悉團隊成員的心理期望,進行心理契約的管理?諸如此類的議題,對中高層管理者而言,既是一個挑戰,也是作為職責范圍的應盡之責。修煉自我的領導力,關注團隊成員的內在需要與心理狀態,營造融洽的團隊氛圍,改善員工關系,管理者的畢生追求!
        • 2022-11-15 19:02  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        領導力心理學:八項行為修煉,打造卓越團隊
        • 領導力心理學:八項行為修煉,打造卓越團隊
        • 想象你將親手打造一個令人擁有歸屬感和榮耀感的團隊,到那時: ?你們充滿感激、真誠溝通,協作共贏 ?你們在團隊中被聽到、被看到、被支持、被鼓勵 ?你們不僅胸懷天下,壯志凌云,并能夠直面當下,勇敢擔當 ?你們全力以赴、全情投入、職責清晰、高效執行 ----本課程源自美國《4-D卓越團隊領導力》版權課程
        • 2022-11-15 19:02  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        領導力心理學:正念領導力助力領導者更卓越 --卓越領導者的內在修煉
        • 領導力心理學:正念領導力助力領導者更卓越 --卓越領導者的內在修煉
        • 正念(mindfulness),即為其解決之道,可以幫助領導者發揮內心的自在空間。在面對各種沖突及管理事務時,能以更冷靜、有創意和人性化的方式來應對,而非處于壓力狀態下的本能應激反應模式。正念可以幫助領導者通過對心智模式的訓練,提升專注力,讓心智更清明,充分發揮其創造力,發揮領導者內在的心理能量。
        • 2022-11-15 19:02  
        • 主講老師:彭遠軍 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        和諧婚戀與工作、家庭平衡技巧
        • 和諧婚戀與工作、家庭平衡技巧
        • 千百年來,關于愛情, 就沒有答案。可是,作為智能動物,我們沉醉于那一堆神經分泌物,盡管愛與痛從來都一樣戧人心碎,但是,人們無一例外地在其中渾然忘我。這世界有真愛嗎?相守一生的婚姻真的幸福嗎?在我的課程中,同樣沒有答案。作為這個世界的過客,我們每個人走的都是單行線,在這個不能回頭的人生中,我要分享給各位的是,如何在這個無情的世界摘選有情有愛有品質,從而,讓我們可以在狼狽的世界獲得優雅的從容。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        員工心理援助與危機干預(企業EAP)
        • 員工心理援助與危機干預(企業EAP)
        • 作為企業組成的單細胞——員工,具備了所有人性的優點和缺陷。當某個外部或內部受到不良影響時,員工需要被及時的疏導,將可能對生產甚至企業生存的風險降至最低。又或者,當員工個體的群體共性對企業產生不良影響,也需要在這時候被及時的調整。員工心理援助,在新時代的企業管理中,成為組織管理的基礎建設內容。本課程,針對企業、各種團體、組織所面臨的人的管理,人心的調整,以協助企業、組織獲得更為穩定的管理效應;得到更穩固長效的發展。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        管理者情商修煉
        • 管理者情商修煉
        • 課程運用美國促動技術為課程主體方式,以咨詢式交流代替講師的講授,以真實問題為帶動,以體驗、探討、練習為內容的課程執行過程。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        職場情緒壓力舒緩(EAP)
        • 職場情緒壓力舒緩(EAP)
        • 本課程圍繞簡單的四項自我疏導模版,由淺入深地引導大家學習、理解、運用。課程貫穿職場常見的關系事件、工作事件以及職場外影響事件,引導學員由己及彼到由己及人再到由己及群的心理推導梳理,深入自己的內心去發現情緒壓力背后的真相,抓住改變情緒壓力的關鍵,尋求情緒壓力的心理杠桿,改變,乃至利用自身的情緒壓力轉化為自身職場生存與發展的強大動力。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        管理心理學工作坊
        • 管理心理學工作坊
        • 我們的課程將從心理學、認知心理學、組織行為學、政治心理學、社會心理學幾個方面呈現管理心理學的核心動能。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        員工心理健康輔導
        • 員工心理健康輔導
        • 課程從環境感應整合、經歷感受整合結合到職場體驗感影響的自我心理建設三個層面進行講解。融合了精神分析學、心理分析學、人本心理學和積極心理學的精髓解析心態要點、知識點,通透掌握自己心理表現和他人心理表現后面的重要心態形成要素;輔以運作在課程的每個細節、案例和聯系中的認知治療、焦點治療、正念治療、冥想、催眠、曼陀羅等多種技巧,整合學員的感知特點,運用交互手段在課堂上進行疏導,讓學員更容易吸收,更容易使用。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        心智領導力——心理學在管理的運用
        • 心智領導力——心理學在管理的運用
        • 心智領導力,是一個運用心智改善循環系統對心理制動加以完善,以便于組織通過完善這種心理制動促進企業成長和發展的內在管理模式。換句通俗的話來講,就是讓員工的心理發展更貼切于健康積極的自主工作機制。讓員工有意愿、有擔當、有行動的追求自我與組織的共同目標。
        • 2022-11-15 09:30  
        • 主講老師:張慈恩 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        職業女性的情緒壓力管理
        面議
        疫情下的親子關系和親子教育
        面議
        疫情下的女性心理健康維護
        面議
        女性如何建立安全感
        面議
        職業女性的情緒壓力管理
        面議
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