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        政委體系的運作與實踐
        • 政委體系的運作與實踐
        • 外界學阿里,必然會學習阿里的文化。齊白石曾用其名言“學我者生,似我者死”告誡后來者,說的是不要盲目學習表象,更應該關注的是背后演進的真實過程,并總結出通用的機制,如此,方可知其所以然而非淺嘗輒止。本次我們將邀請到阿里成長經程中曾經親歷者和見證者,通過他們的所觀所感,來感受阿里管理之道的魅力,阿里如何可以快速做到“一張圖、一顆心、一場仗。
        • 2023-11-10 13:36  
        • 主講老師:許林芳 課時安排:1-2天
        面議
        培訓管理從入門到精通的四階段
        • 培訓管理從入門到精通的四階段
        • 培訓管理是企業人力資源管理體系的重要組成部分。培訓管理是對人員進行培訓所做的管理。現代企業之間、行業之間以及行業內部之間的競爭, 歸根結底是人力資源的競爭, 其核心是人才的競爭。有效的培訓管理將使員工在知識、技能、態度上不斷提高, 最大限度地使員工的職能與現任或預期的職能相匹配, 進而提高工作績效。
        • 2023-11-09 15:23  
        • 主講老師:馬成功 課時安排:1-2天
        面議
        數字化時代的人力資源管理新趨勢
        • 數字化時代的人力資源管理新趨勢
        • 人力資源管理,(Human Resource Management,簡稱HRM),人事管理的升級,是指在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化的一系列活動的總稱。它是預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結合組織與個人需要進行有效開發以便實現最優組織績效的全過程。也是公司一個重要的職位。
        • 2023-11-09 15:22  
        • 主講老師:馬成功 課時安排:1-2天
        面議
        教練技巧培訓課程
        • 教練技巧培訓課程
        • 教練狀態是是一切教練能力的前提,是最重要的。在一個教練環節當中,教練的狀態會影響到整個教練環節的進行和效果。無論發生什么事情,教練要最快的進入到最佳的教練狀態,這樣才有可能更好的傾聽客戶,提出有力問題,最終的目的是讓客戶受益。有很多方法去培養教練狀態。例如愛的中心練習,觀察者的中心練習,呼吸練習,走步練習等等。平靜,放松,沒有判斷。這樣也會為客戶創造的環境也會是輕松的。
        • 2023-11-09 15:17  
        • 主講老師:馬成功 課時安排:1-2天
        面議
        中國式阿米巴《項目人單合一》
        • 中國式阿米巴《項目人單合一》
        • 中國式阿米巴是以稻盛式阿米巴為內核,結合中國文化、企業特點,將內核向外作恰當的擴展,以使阿米巴經營模式能在中國企業產生更大的效用。
        • 2023-11-06 14:31  
        • 主講老師:陳寶光 課時安排:1天
        面議
        創建學習型組織的五項修煉
        • 創建學習型組織的五項修煉
        • “自我超越”的修煉是學習型組織的精神基礎。精熟“自我超越”的人,能夠不斷實現他們內心深處最想實現的愿望,他們能夠全身心地投入、不斷創造和超越,是一種真正的終身“學習”。這項修煉對于組織中整體價值觀的形成,對于組織成員對組織目標的認同,對于提高組織的學習能力具有重要的作用。
        • 2023-10-19 14:34  
        • 主講老師:邱昭良 課時安排:1-2天
        面議
        把HR打造為企業的戰略合作伙伴
        • 把HR打造為企業的戰略合作伙伴
        • 人力資源管理者要成為企業的戰略伙伴是近幾年人力資源管理者的共識,然而許多企業人力資源部的價值和角色定位歷來讓各方感到十分困惑:老板給予高度重視,但總覺得其表現不盡人意;業務部門抱怨其不懂技術和業務,提出的措施沒有針對性;員工也滿臉疑惑,除了考勤、發工資、做考核和偶爾進行的培訓,他們還干什么;如何轉變角色定位,從過去的服務提供者變成價值創造者,也是大家十分熱衷探索的課題。
        • 2023-10-18 10:51  
        • 主講老師:劉善超 課時安排:1-2天
        面議
        科學分錢與多維激勵
        • 科學分錢與多維激勵
        • “多元化激勵”、“科學分錢”、“名、權、利的靈活配置”、“基于不同人性假設的分錢原則”、“勞動者與貢獻者的員工分類”、“價值創造、評價、分配的核心算法”、“不同場景的差異化設計”、“基于華為,對比萬科、阿里的激勵體系”……“淺而透”,深入淺出,這是我對課程的第一感。深達原理,過“科學”關;表通方法,過“實用”關!(請原諒一個“科學主義+實用主義”的理工男產品經理這么粗暴的選品標準。)“有體系,接地氣”,這是我的第二個感受,一直都想學華為的激勵模式,但一直沒遇到完整的知識體系。
        • 2023-10-18 10:49  
        • 主講老師:劉善超 課時安排:2天
        面議
        任職資格體系與能力模型建設
        • 任職資格體系與能力模型建設
        • 任職資格體系:從稱職勝任角度出發,對員工能力進行分等分級,以任職資格標準體系規范員工的培養和選拔,建立員工職業發展通道,牽引員工不斷學習,同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要的依據。其主要包括任職資格標準,任職資格定級評價,任職資格調整與管理,任職資格落實與反饋。
        • 2023-10-17 11:22  
        • 主講老師:蔣偉良 課時安排:2天
        面議
        向華為學習:任職資格與員工能力發展
        • 向華為學習:任職資格與員工能力發展
        • 任職資格管理體系是知識經濟時代下非常重要的一種人力資本管理模式,是企業構建員工職業發展通道,建立內部人才選、用、育、留機制的一種有效方法。本文從任職資格管理方法研究、結合管理咨詢實踐論述任職資格管理的內涵、任職資格標準的制定,任職資格認證、任職資格體系在管理實踐中的應用。
        • 2023-10-17 10:57  
        • 主講老師:蔣偉良 課時安排:2天
        面議
        HR如何有效支持業務伙伴
        • HR如何有效支持業務伙伴
        • 自己工作得很辛苦,也做了很多事情,但是業務部門不買帳。?業務部門對人力資源的工作橫挑鼻子豎挑眼,總覺得人力資源部門很清閑,還要到老板那里去告狀。?每到年底述職的時候,自己覺得專業和有價值的工作,卻總是受到公司老板或者其他高管的數落。面對這樣的困境,我們來談談HR如何有效地支持業務伙伴。
        • 2023-10-17 10:45  
        • 主講老師:蔣偉良 課時安排:2天
        面議
        向華為學習:人力資源經理的績效管理實戰
        • 向華為學習:人力資源經理的績效管理實戰
        • 所謂績效管理,是指各級管理者和員工為了達到組織目標,共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續循環過程,績效管理的目的是持續提升個人、部門和組織的績效。
        • 2023-10-17 10:28  
        • 主講老師:蔣偉良 課時安排:2天
        面議
        華為人力資源管理與干部建設管理
        • 華為人力資源管理與干部建設管理
        • 華為從成立至今走過了30多年的歷程,其戰略不斷地依據環境變化而調整,組織結構也在追隨著戰略進行優化。 華為人力資源管理伴隨著業務的發展,在三十年的時間內走出了自己的特色,并且成為了華為商業成功與持續發展的關鍵驅動因素,華為人力資源管理也自然成為了行業的標桿。
        • 2023-10-16 14:28  
        • 主講老師:胡賽雄 課時安排:1-2天
        面議
        傳統企業互聯網轉型的勢、道、術
        • 傳統企業互聯網轉型的勢、道、術
        • 隨著互聯網的發展,許多傳統企業都意識到了互聯網轉型的重要性。互聯網轉型可以幫助企業更好地適應市場變化,提高效率和競爭力。以下是一些傳統企業實現互聯網轉型的建議:制定互聯網戰略:企業應該制定一份明確的互聯網戰略,確定轉型的目標和方向。這包括確定要使用的技術、如何與客戶進行互動、如何優化供應鏈等方面。
        • 2023-10-16 10:47  
        • 主講老師:關立新 課時安排:1-2天
        面議
        四元八步課程開發
        • 四元八步課程開發
        • 所謂四元,就是Why(激發動機)、What(講解新知)、How(提煉操練)以及If What(轉化應用) Why(激發動機):我在這里理解為鏈接與激活的關系,鏈接即我是誰(我與課程的鏈接),我很有趣(我與學員的鏈接),你們為什么要來聽這門課(課程與學員的鏈接),這一部分加上了對毅哥5c課程設計方法的理解,但是側重點不同,why在激活學員動機時還可以用探討分析的方法,讓學員自己找答案,而非老師直接給答案。比如小k老師就用了雙輪cpu的工具幫我們分析講師需要什么樣的特質。
        • 2023-10-11 11:53  
        • 主講老師:劉思洋 課時安排:1天
        面議
        微課設計與開發
        • 微課設計與開發
        • 微課(Microlecture),是指運用信息技術按照認知規律,呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。 微課最初是應用于教學領域,一般只講授一兩個知識點,沒有復雜的課程體系,也沒有眾多的教學目標與教學對象,許多人稱之為"碎片化"學習。后來微課逐漸演變成為針對特定的目標人群、傳遞特定的內容的一種更具吸引力的呈現方式。
        • 2023-10-11 11:50  
        • 主講老師:劉思洋 課時安排:1~2天
        面議
        企業人力資源管理體系構建及實務操作整套解決方案
        • 企業人力資源管理體系構建及實務操作整套解決方案
        •   人力資源戰略規劃是人力資源管理工作的起點,是企業人事行動的指南和工作綱領。企業人力資源戰略規劃的構建的重點在于調查和分析企業人力資源規劃信息,包括企業組織結果的設置狀況、職位的設置及必要性、企業現有員工的工作情況、企業未來的發展目標及任務計劃、生產因素變動可能等;再者,還需要對企業人力資源需求和供給情況進行預測,在這當中,人力資源部門必須了解企業的戰略目標分幾步走,每一步需要什么樣的人才以及多少人力來做支撐,最后是判斷何時進行人才的引進以及人力資源成本的分析,才能做出準確的需求預測。
        • 2023-10-09 16:05  
        • 主講老師:周潮 課時安排:2天
        面議
        員工關系管理及勞動用工風險與防范控制
        • 員工關系管理及勞動用工風險與防范控制
        • 員工關系管理(Employee Relations Management,ERM)從廣義上講,員工關系管理是在企業人力資源體系中,各級管理人員和人力資源職能管理人員,通過擬訂和實施各項人力資源政策和管理行為,以及其他的管理溝通手段調節企業和員工、員工與員工之間的相互聯系和影響,從而實現組織的目標并確保為員工、社會增值。
        • 2023-10-09 16:02  
        • 主講老師:周潮 課時安排:2-3天
        面議
        新任HR經理人訓練營
        • 新任HR經理人訓練營
        • 任何一家規模以上企業的戰略方向確定以后,在運營和執行過程中首要解決的都是干部管理能力提升的問題。只有務實、高效的干部梯隊,在實踐中才能真正為企業的基業長青保駕護航。 本課程旨在幫助學員在理解并掌握管理者角色價值與任務的基礎上,達成學員管理認知的自我革新,同時,通過大量前沿管理工具的演練應用,提升學員在目標管控、溝通協作、情景領導、授權激勵、團隊執行、教練輔導、文化建設等方面的核心能力。助力企業管理人才梯隊建設,有效提升學員管理能力,實現企業與個人的互利共贏。
        • 2023-10-09 15:57  
        • 主講老師:周潮 課時安排:2天1晚
        面議
        社稅新政解讀及人力資源管理應對策略
        • 社稅新政解讀及人力資源管理應對策略
        • 面對改革的浪潮,企業依法進行工資發放設計,減低用工成本,優化降低優化薪稅結構,規避勞動爭議風險,已成為企業財務與人力資源管理的重要工作。本次講座特邀在企業從事多年的人力資源管理專家、實戰派講師周潮女士,站在內部運營管理的角度,與大家一起分享社保與個稅新政下的工資發放與薪稅優化策略。幫助您在社保新政與個稅改革下知己知彼、從容面對,提供可供學員回去直接操作的解決方案,幫助有效規避用工風險,降低風險成本。周老師自2008年開始至今在全國各地巡講勞動合同法和各項人事政策,近六十多個城市幾萬名學員參加了周老師的公開
        • 2023-10-09 15:55  
        • 主講老師:周潮 課時安排:2天
        面議
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